情景模拟教学法在遗传咨询教学中的应用 |
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引用本文: | 宋朝霞,刘冰,朱玉琢,赵佳,温得中,杨剑丽.情景模拟教学法在遗传咨询教学中的应用[J].吉林医学,2011,32(22):4735-4736. |
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作者姓名: | 宋朝霞 刘冰 朱玉琢 赵佳 温得中 杨剑丽 |
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作者单位: | 宋朝霞 (吉林大学白求恩医学院医学遗传学系,吉林,长春,130021) ; 刘冰 (吉林大学白求恩医学院医学遗传学系,吉林,长春,130021) ; 朱玉琢 (吉林大学白求恩医学院医学遗传学系,吉林,长春,130021) ; 赵佳 (吉林大学白求恩医学院医学遗传学系,吉林,长春,130021) ; 温得中 (吉林大学白求恩医学院医学遗传学系,吉林,长春,130021) ; 杨剑丽 (吉林大学白求恩医学院医学遗传学系,吉林,长春,130021) ; |
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摘 要: | 目的:提高医学遗传学教学、实现"以学生为中心"的教学理念。方法:选择2003级~2008级临床五年制学生,应用情景模拟教学法进行遗传咨询教学,按照"教师提出遗传咨询案例;学生分组讨论、教师指导;学生课后自学、讨论、解决问题;学生情景模拟咨询过程、PPT汇报;教师评价"的教学模式组织教学。结果:学生积极投入遗传咨询的学习,高度评价情景模拟教学模式,取得很好的教学效果。结论:情景模拟教学法能更有效地激发学生自主学习兴趣,增加创新意识,提高教学质量。
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关 键 词: | 情景模拟教学 医学遗传学 遗传咨询 |
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