提高解剖学教学质量的几个问题(摘要)

人体解剖学提供了大量医学基础知识和15～30％的医学名词,是医学教育的启蒙学科。其教学目的应包括:广泛的概念水平;特定的知识和技术水平;实践应用的水平。