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模拟诊疗教学在儿科见习中的应用初探
引用本文:吴洁,赵琳,谢怀平,何平,李艳红.模拟诊疗教学在儿科见习中的应用初探[J].卫生软科学,2012,26(3):188-189.
作者姓名:吴洁  赵琳  谢怀平  何平  李艳红
作者单位:昆明医学院第二附属医院,云南昆明,650101
摘    要:见习是临床医学教育的重要内容。由于儿科病人的特殊性,在儿科见习中常常遇到病人或家属不配合的情况,使临床见习的教学质量受到影响。为了提高儿科见习的教学质量,在传统见习模式中增加模拟诊疗教学,可提高学生学习的主动性,有利于问诊技巧的提高和临床思维的培养。

关 键 词:模拟诊疗  见习  儿科
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