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我国高校医药类专业数学教育模式探索
作者姓名:贺东奇  张侠  高东红  陈靖华  唐志宇  王强  章建红  曹波  安金兵
作者单位:北京大学医学部理学系 北京100083(贺东奇,张侠,高东红,陈靖华,唐志宇,王强,章建红,曹波),北京大学医学部理学系 北京100083(安金兵)
基金项目:国家“十五”重点课题,全国高等学校教学研究中心研究计划立项课题“2 1世纪中国高等学校人才培养体系的创新与实践”
摘    要:
高科技时代 ,数学已经渗透到生命科学领域 ;数学教育既是素质教育 ,也日渐成为一种重要的技能教育 ,为适应科技的发展 ,应针对我国高等学校医药类专业数学教育的现状[1] 实行教学改革。方法 :①加强主干课程与现代化计算技能之间的渗透 ;②增开现代化实验技能与后继应用型系列选修课 ;③将实验科学的方法引入数学教育。特色 :①理论与实践相结合 ;②数学与现代化的计算技术相结合 ;③数学教育为现代化的医药学服务。目标 :遵循教育学规律 ,落实素质教育 ,促进技能教育 ,逐步形成科学化、现代化的数学教育新模式并培养具有国际竞争力的、适合我国国情的医药学专家

关 键 词:数学  医药学  素质教育  技能教育  课程体系  教育改革
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