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多媒体教学在《生理学》教学中的导学作用
作者姓名:何肖平
作者单位:广西南宁市卫生学校,广西,南宁,530031
摘    要:通过多媒体在教学中应用的实践,论述在教学过程中如何利用多媒体教学特点,激发学生的学习兴趣、提高学生的分析和解决问题的能力、动手能力、观察能力,创新思维的能力。

关 键 词:多媒体  教学  导学  生理学  计算机辅助教学
文章编号:1001-5817(2006)06-1096-02
收稿时间:2006-06-01
修稿时间:2006-06-01
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