影响医德教育效果的相关因素分析 |
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引用本文: | 鲁超.影响医德教育效果的相关因素分析[J].中国医学伦理学,2002,15(6):31-32. |
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作者姓名: | 鲁超 |
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作者单位: | 安徽医科大学医学系,安徽,合肥,230032 |
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摘 要: | 医德教育是培养医学生人格素质的重要组成部分,其教育的效果直接影响到将来医务人员的质量。在目前市场经济大潮的不断冲击下,医德教育效果受到医德教育自身规律、校园文化氛围、社会与家庭教育环境、医德课教育形式等客观因素和医学生思想状况、心理发展规律等主观因素影响。只有正视这些事实,不断提高教育者自身素质,转变教育观念、教育方式,才能开创医德教育的新局面。
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关 键 词: | 医德教育 影响因素 医学教育 教育方法 教育途径 |
文章编号: | 1001-8565(2002)06-0031-02 |
修稿时间: | 2002年8月23日 |
Analysis of the related factors influencing the effect of medical virtue education |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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