| 循证护理培训对临床护理教师循证实践能力影响的研究 |
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| 引用本文： | 汪惠才,薛爱华,胡娟,徐佩茹,薛素梅,王梅新. 循证护理培训对临床护理教师循证实践能力影响的研究[J]. 护理研究, 2012, 26(35): 3342-3343 |
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| 作者姓名： | 汪惠才 薛爱华 胡娟 徐佩茹 薛素梅 王梅新 |
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| 作者单位： | 新疆医科大学第一附属医院,830054 |
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| 基金项目： | 为新疆医科大学第一附属医院管理专项基金 |
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| 摘 要： | ![]()
[目的]了解循证护理培训对临床护理教师循证实践能力的影响。[方法]选择乌鲁木齐市某三级甲等医院193名临床护理教师,采用自行设计问卷对培训前后其循证实践能力进行比较。[结果]循证护理培训前后临床护理教师循证护理知识和技能水平评分比较差异有统计学意义,培训前后循证护理态度评分比较差异无统计学意义,但条目得分均值较高。[结论]循证培训应结合临床现状,成立循证护理小组,突破证据检索与评价的瓶颈问题,促进循证护理实践的发展。
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| 关 键 词： | 临床护理教师 循证护理 培训 循证实践能力 |
Study on influence of evidence-based nursing training on evidence-based practice ability of clinical nursing teachers |
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| Affiliation: | Wang Huicai,Xue Aihua,Hu Juan,et al(First Affiliated Hospital of Xinjiang Medical University,Xinjiang 830054 China) |
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| Abstract: | ![]()
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