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改革妇科临床教学模式的体会
作者姓名:欧阳霞  黄健萍
作者单位:广西中医学院,广西,南宁,530001
摘    要:
医学生临床实习是医学教育全过程中的一个至关重要的阶段,是医学生通过临床实践活动将他们的基础理论、基本知识和基本技能转化为独立处理病人和预防疾病能力的关键,是理论和实践相结合的重要环节,是由医学生到住院医师的必由之路。因此医学生必须参加临床实践,在医疗工作实践中不断增长自己的才干,提高操作技能和临床诊治能力。因而对每个医学生而言,圆满地完成临床实习,是他们由学校走向工作岗位的重要桥梁,也是考核医学教育质量,检测是否达到培养目标的重要方面,因此确保实习质量是至关重要。由于信息社会对创新医学人才提出了更高的要求,在这种情况下,重新认识和理解医生临床实践能力的培养显得尤为重要,而如何加强临床实践能力的培养更是亟待解决的重要课题。

关 键 词:临床教学模式 临床实践能力 学生临床实习 临床诊治能力 医学教育质量 妇科 改革 医学生
文章编号:1009-5519(2006)23-3505-02
收稿时间:2006-07-25
修稿时间:2006-07-25
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