| 护理教育中临床带教老师对带教工作满意度调查 |
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| 引用本文： | 郑淑梅,田佳宁,周萍,陈梅,胡秀敏.护理教育中临床带教老师对带教工作满意度调查[J].中国实用护理杂志,2003,19(20):67-68. |
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| 作者姓名： | 郑淑梅 田佳宁 周萍 陈梅 胡秀敏 |
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| 作者单位： | 卫生部北京医院,北京,100730 |
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| 基金项目： | 北京医院院级重点课题号 :2 0 0 1-0 1-0 7 |
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| 摘 要： | 工作满意度是指个人所表现出来的喜欢他的工作的程度1] 。 195 9年 ,美国心理学家弗雷德里克·赫茨伯格在他的双因素理论中指出 :激发人的工作动机的因素有两类 ,即“保健因素”和“激励因素”。“保健因素”是与“不满意工作”有关 ,主要有公司政策、行政管理、监督、与主管的关系、工作条件以及与下级的关系、地位、安全等因素 ,这些因素的改善 ,只能消除员工的不满意 ,而不能使员工变得非常满意 ,也不能激发其积极性 ;“激励因素”为“满意因素” ,主要有工作具有挑战性、负有重大责任、在事业上能得到发展等。这类因素的改善 ,能够激发…
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| 关 键 词： | 护理 临床教学 满意度 |
| 文章编号： | 1002-0780(2003)10B-0067-02 |
| 修稿时间： | 2003年4月10日 |
Survey of the clinical instructors' satisfaction with the practice of clinical instruction and teaching in nursing teaching |
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