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提高青年教师《中医基础理论》课程教学能力的体会
作者姓名:
袁晓霞 辛小红 巴哈尔.哈德尔
作者单位:
新疆医科大学中医学院,乌鲁木齐830011
摘 要:
《中医基础理论》课程是中医学专业的入门课程,对授课教师尤其是青年教师提出了严峻的考验。如何提高青年教师《中医基础理论》课程的教学能力,结合自身教学和跟师及听课学习等,认为教学环节与方法,对提高教学水平,增强学生兴趣,巩固专业思想,有一定的重要意义。
关 键 词:
中医基础理论
青年教师
教学能力
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