优化教学组合提高免疫学教学质量 |
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引用本文: | 邱玉林,杨迎平.优化教学组合提高免疫学教学质量[J].甘肃中医学院学报,2005,22(1):47-49. |
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作者姓名: | 邱玉林 杨迎平 |
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作者单位: | 广东省嘉应学院医学院,广东,梅州,514031;广东省嘉应学院医学院,广东,梅州,514031 |
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摘 要: | 医学免疫学是一门内容深奥抽象难学的医学基础课 ,也是生命科学三大前沿学科 ,其理论与技术已经辐射、渗透到基础医学和临床医学的各个领域 ,在医学生临床学习和实践中起着重要的作用。如何提高免疫学课堂教学质量 ,使学生在有限的时间内掌握免疫学基本知识 ,笔者认为 :应优化师生关系 ,优化教学方法 ,优化教学手段 ,优化考试形式 ,从而提高课堂教学质量。
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关 键 词: | 免疫学 教学 优化 质量 |
文章编号: | 1003-8450(2005)01-0047-02 |
修稿时间: | 2004年11月2日 |
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