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提高实验诊断学教学质量的几项体会
作者姓名:阿赛古丽  贺猛  顾巧玲
作者单位:西北民族大学医学院,甘肃,兰州,730030
基金项目:西北民族大学教学改革资助项目 
摘    要:为了适应科学技术的发展和医学教育模式的转变,提高实验诊断学教学质量,加强理论联系实际,改革教学制度,注重实习课教学,以素质教育为目的,提高教学质量,通过改革传统的教学方式,逐步建立适合于21世纪医学发展要求的教学及考评体系,目的在于提高实验诊断学教学效果,巩固理论知识,提高实践技能,为学生进入临床打下良好基础。

关 键 词:实验诊断学  教学方法  教学质量
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