| 延续性护理教育对全机器人冠状动脉搭桥术后患者照顾者焦虑情绪的影响 |
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| 引用本文： | 张翠娟,夏诗嘉,李惠琼,张帆,邓建军.延续性护理教育对全机器人冠状动脉搭桥术后患者照顾者焦虑情绪的影响[J].四川精神卫生,2023,36(4):372-376. |
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| 作者姓名： | 张翠娟 夏诗嘉 李惠琼 张帆 邓建军 |
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| 作者单位： | 1.中国人民解放军301总医院第一医学中心，北京 100853;2.西南大学心理学部，重庆 400715;3.中国科学院计算机网络信息中心，北京 100190;4.内蒙古鸿德文理学院，内蒙古 呼和浩特 010000 |
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| 摘 要： | 背景 延续性护理教育相关研究多是以患者的视角，缺少延续性护理教育对患者照顾者影响的研究，而照顾者的护理质量与术后康复状态密切相关。目的 考查延续性护理教育对全机器人冠状动脉搭桥术后患者照顾者焦虑情绪的缓解效应，为改善照顾者焦虑情绪、促进患者康复提供参考。方法 于2021年1月1日-2022年12月31日，纳入在中国人民解放军总医院第一和第六医学中心接受全机器人冠状动脉搭桥术患者的照顾者为研究对象(n=120)。采用系统随机取样方法，将照顾者分为研究组和对照组各60人。患者出院前，所有照顾者均接受常规护理教育。研究组在患者出院后，接受为期4周的延续性护理教育。于患者出院前和出院一个月后，采用焦虑自评量表(SAS)对两组照顾者进行评定。结果 患者出院1个月后，研究组SAS评分低于对照组(57.77±14.08)分vs.(70.19±13.60)分，t=-4.913,P<0.01]，研究组SAS评分≥60分的人数占比低于对照组(41.67%vs. 75.00%，χ2=-13.714,P<0.01)。结论 延续性护理教育可能有助于降低全机器人冠状动脉搭桥术后...
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| 关 键 词： | 延续性护理教育 全机器人冠状动脉搭桥手术 照顾者 焦虑 |
| 收稿时间： | 2023/2/7 0:00:00 |
Effects of the continuous nursing education on anxiety level of caregivers of patients with all-robot coronary artery bypass surgery |
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| Zhang Cuijuan,Xia Shiji,Li Huiqiong,Zhang Fan,Deng Jianjun.Effects of the continuous nursing education on anxiety level of caregivers of patients with all-robot coronary artery bypass surgery[J].Sichuan Mental Health,2023,36(4):372-376. |
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| Authors: | Zhang Cuijuan Xia Shiji Li Huiqiong Zhang Fan Deng Jianjun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Continuous nursing education All-robot coronary artery bypass surgery Caregivers Anxiety |
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