高职护生考试焦虑影响因素调查分析 |
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引用本文: | 唐莹,常金兰,徐金梅.高职护生考试焦虑影响因素调查分析[J].卫生职业教育,2008,26(11):126-127. |
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作者姓名: | 唐莹 常金兰 徐金梅 |
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作者单位: | 唐莹(吉首大学医学院,湖南,吉首,416000);常金兰(宁波天一职业技术学院,浙江,宁波,315000);徐金梅(宁波天一职业技术学院,浙江,宁波,315000) |
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摘 要: | 目的 了解护生考试焦虑状况及考试焦虑的影响因素.方法 分层随机抽样,选取宁波天一职业技术学院大一、大二各1个班高职护生为调查对象,采用考试焦虑自评量表、大五人格因素问卷、自制一般资料问卷进行调查.结果 护生考试焦虑总分为9.0~67.0,平均(34.2±12.5)分,轻度焦虑者占64.6%,无重度考试焦虑倾向者;专业选择方式不同的护生考试焦虑评分有显著性差异(P<0.05);护生对理论知识学习的自我感觉、态度及理论知识的复习程度与考试焦虑评分呈显著负相关;人格因素中适应性与护生考试焦虑得分存在显著负相关.结论 高职护生总体考试焦虑水平较适宜,专业选择、学习态度、复习程度、适应能力等因素对护生考试焦虑影响较大.
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关 键 词: | 高职护生 考试焦虑 影响因素 |
文章编号: | 1671-1246(2008)11-0126-02 |
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