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深圳市中小学生"非典"相关知识态度行为调查分析
引用本文:吴传安,王金明,陈维力,陈伟文,薛志强.深圳市中小学生"非典"相关知识态度行为调查分析[J].中国健康教育,2004,20(4):314-316.
作者姓名:吴传安  王金明  陈维力  陈伟文  薛志强
作者单位:1. 深圳市龙华预防保健所,广东,深圳,518109
2. 深圳市观澜预防保健所,广东,深圳,518110
3. 深圳市大鹏预防保健所,广东,深圳,518120
摘    要:目的 了解中小学生对“非典”知识的掌握程度和获得相关知识的途径 ,为中小学校开展“非典”健康教育提供依据。方法 分别对小学、初中和高中学生进行多种形式的健康教育 ,并随机抽取部分中小学生进行健康教育前后“非典”相关知识问卷调查。结果 教育前后两次调查显示 ,学生对“非典”基本知识总的正确回答率为 :高中 >初中 >小学 (P <0 0 1 ) ,且教育后同一年级学生的回答正确率明显高于教育前 (P <0 0 1 ) ;健康教育课、健康教育宣传资料和校园课外健康教育活动是学生获得“非典”知识的主要途径。结论 “非典”已成为深圳市中小学生普遍了解的一种疾病 ,健康教育对帮助学生正确认识“非典”和采取有效预防措施有积极作用。

关 键 词:“非典”  健康教育  学生  调查分析
文章编号:1002-9982(2004)04-0314-03
修稿时间:2003年7月7日

KAP about Infectious Atypical Pneumonia among Primary and Secondary School Students in Shenzhen, Guangdong Province
Abstract:
Keywords:
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