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微创泌尿外科技术对泌尿外科临床教学效果的影响
引用本文:潘家强,蒙月梅,覃展偶,徐宾,韦开禄,刘文振,黄耀,余家寅. 微创泌尿外科技术对泌尿外科临床教学效果的影响[J]. 继续医学教育, 2019, 33(4): 41-43
作者姓名:潘家强  蒙月梅  覃展偶  徐宾  韦开禄  刘文振  黄耀  余家寅
作者单位:桂林医学院第二附属医院泌尿外科,广西 桂林,541199;桂林医学院第二附属医院泌尿外科,广西 桂林,541199;桂林医学院第二附属医院泌尿外科,广西 桂林,541199;桂林医学院第二附属医院泌尿外科,广西 桂林,541199;桂林医学院第二附属医院泌尿外科,广西 桂林,541199;桂林医学院第二附属医院泌尿外科,广西 桂林,541199;桂林医学院第二附属医院泌尿外科,广西 桂林,541199;桂林医学院第二附属医院泌尿外科,广西 桂林,541199
基金项目:2018年桂林医学院中青年教职工科研能力提升项目
摘    要:
泌尿外科临床教学具有较强的实践性,近年来,随着微创泌尿外科技术广泛运用于临床,发现传统教学模式对真实的解剖结构和病理改变较抽象,学生通常难以理解和掌握。给临床医学生的教育带来了一些挑战,将微创泌尿外科技术应用于泌尿外科临床教学,使教学过程更形象、直观,也减少了时间和空间的限制。笔者通过探讨微创泌尿外科技术的发展对泌尿外科临床教学的影响,以便进一步提高临床医学生的学习积极性和主动性,提高学习效率。

关 键 词:泌尿外科  微创泌尿外科技术  教学效果  教学质量  临床教学  影响

Effect of Minimally Invasive Urology on Clinical Teaching of Urology
PAN Jiaqiang,MENG Yuemei,TAN Zhanou,XU Bin,WEI Kailu,LIU Wenzhen,HUANG Yao,YU Jiayin. Effect of Minimally Invasive Urology on Clinical Teaching of Urology[J]. Continuing Medical Education, 2019, 33(4): 41-43
Authors:PAN Jiaqiang  MENG Yuemei  TAN Zhanou  XU Bin  WEI Kailu  LIU Wenzhen  HUANG Yao  YU Jiayin
Abstract:
Keywords:
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