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我国护理学科的发展历程研究
引用本文:沈秀敏,韩冬梅. 我国护理学科的发展历程研究[J]. 继续医学教育, 2019, 33(7): 28-29
作者姓名:沈秀敏  韩冬梅
作者单位:锦州医科大学附属第一医院产科,辽宁 锦州,121000;吉林大学中日联谊医院淋巴血管外科,吉林 长春,130021
基金项目:吉林省高教科研课题立项项目;教育教学研究项目
摘    要:
目的理清我国护理学科发展历程,划分我国护理学科发展阶段,总结学科各个发展阶段的主要标志研究进展.方法根据查阅历史资料、文献资料,采用综合分析的方法、专家访谈法回顾我国护理学科的发展历程.结果我国护理学科的发展历程分为产生萌芽期、建立形成期、蓬勃发展期和巩固提高期四个阶段.结论政府应进一步加大对护理学科的支持力度,护理同仁要关注护理学科前沿问题,形成重点专科研究方向和明确发展定位,提倡护理学科与各学科间协作,重视护理科研成果的转化,不断推动护理学科的可持续性发展.

关 键 词:护理学科  发展历程  护理史  护理教育  中华护理学会  中华护理杂志

Study on the Development Course of Nursing Discipline in China
SHEN Xiumin,HAN Dongmei. Study on the Development Course of Nursing Discipline in China[J]. Continuing Medical Education, 2019, 33(7): 28-29
Authors:SHEN Xiumin  HAN Dongmei
Abstract:
Keywords:
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