| 建设网络教学素材库,提高传染病学教学质量 |
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| 引用本文： | 晁春梅,张禄,迟晓伟,李武,范晶华,游晶. 建设网络教学素材库,提高传染病学教学质量[J]. 继续医学教育, 2019, 33(6): 9-11 |
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| 作者姓名： | 晁春梅 张禄 迟晓伟 李武 范晶华 游晶 |
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| 作者单位： | 昆明医科大学第一附属医院传染病学教研室,云南 昆明,650032;昆明医科大学第一附属医院传染病学教研室,云南 昆明,650032;昆明医科大学第一附属医院传染病学教研室,云南 昆明,650032;昆明医科大学第一附属医院传染病学教研室,云南 昆明,650032;昆明医科大学第一附属医院传染病学教研室,云南 昆明,650032;昆明医科大学第一附属医院传染病学教研室,云南 昆明,650032 |
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| 基金项目： | 昆明医科大学教研教改项目 |
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| 摘 要： | 目的借助昆明医科大学网络教学平台,建设传染病学网络教学平台素材库,探讨其对促进学生自主学习的应用效果,并提高教学质量。方法以昆明医科大学临床医学本科2013级的115名学生作为实验组,采取理论教学、临床实践教学加上网络教学平台学习,以昆明医科大学临床医学本科2012级的116名学生作为对照组,该组学生采取的是常规理论教学、临床实践教学方式。比较两组学生对所学知识的掌握情况,以考试成绩和问卷调查评估教学效果。结果在试题难度相同的情况下,理论考试结果显示:实验组总成绩、各种题型的得分实验组高于对照组(P <0.05);问卷调查结果显示:学生对网络教学平台的学习很满意,学生的学习兴趣、积极性提高(P <0.05)。结论网络教学平台素材库的建设和应用能激发学生学习的兴趣,促使学生主动自主学习,不仅提高学生综合分析问题的能力及临床思维的能力,还能增强学生做一名好医生的信心,主动要求增加传染病学临床实践教学课的次数。
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| 关 键 词： | 传染病学 网络教学 教学平台 素材库 自主学习 教学质量 |
Constructing the Network Teaching Material Base to Improve the Teaching Quality of Infectious Diseases |
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| CHAO Chunmei,ZHANG Lu,CHI Xiaowei,LI Wu,FAN Jinghua,YOU Jing. Constructing the Network Teaching Material Base to Improve the Teaching Quality of Infectious Diseases[J]. Continuing Medical Education, 2019, 33(6): 9-11 |
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| Authors: | CHAO Chunmei ZHANG Lu CHI Xiaowei LI Wu FAN Jinghua YOU Jing |
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