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儿童孤独症筛查与分析
引用本文:王娜. 儿童孤独症筛查与分析[J]. 继续医学教育, 2019, 33(1): 53-54
作者姓名:王娜
作者单位:天津市河西区柳林医院预防科,天津,300222
摘    要:目的采用儿童社交能力发育水平筛查测查表,对18个月龄和24月龄幼儿进行孤独症筛查,对筛查出的异常儿童积极转诊至上级医疗机构,明确早期筛查、系统治疗的意义。方法本文对柳林医院2017年1—12月18月龄的421人次幼儿进行了指向、目光接触、招手"拜拜"、社会交流、假装游戏等五项关键项目和模仿、对名字作反应、跟随指向、社交性微笑、说5~10个词语、理解词语、遵从简单的命令、指向面孔、丧失技能9项非关键项目进行了社交能力发育水平筛查。对24月龄268人次进行5项关键项目(同18月龄)和模仿、对名字作反应、跟随指向、社交性微笑、说20~50个词语、双词短语、遵从简单的命令、丧失技能、平衡玩耍、对其他儿童的兴趣等10项非关键项目进行社交发育水平筛查。筛查人员通过观察幼儿对每一项测查项目的反应及询问家长做出判断。结果 18月龄筛查421人次,未通过1例,未通过率占0.2%,24月龄筛查268人次,未通过1例,未通过率占0.4%,转诊至上级医疗机构复筛。结论早期筛查、早期发现、早期科学系统干预,对孤独症患儿具有重要的意义。社会各界应高度关注和帮助孤独症患儿及其家庭,让他们早日回归社会,减轻家庭及社会负担。

关 键 词:孤独症  筛查  分析

Screening and Analysis of Autism
WANG Na. Screening and Analysis of Autism[J]. Continuing Medical Education, 2019, 33(1): 53-54
Authors:WANG Na
Abstract:
Keywords:
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