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微信联合PBL教学在全科医学培训中的应用
引用本文:唐君玲,石敏,黄纯兰,李晓明,张力.微信联合PBL教学在全科医学培训中的应用[J].继续医学教育,2019,33(10):17-19.
作者姓名:唐君玲  石敏  黄纯兰  李晓明  张力
作者单位:西南医科大学附属医院血液内科,四川 泸州,646000;西南医科大学附属医院内科教研室,四川 泸州,646000;西南医科大学口腔医学院口腔颌面外科,四川 泸州,646000
摘    要:目的探索利用微信平台联合以问题为基础(PBL)教学法在全科医学住院医师规范化培训中的教学效果.方法按随机数字表法将60名医院参加规范化培训的全科医学住院医师分为3组(n=20):传统授课组、PBL组和微信平台+PBL组.记录全科住院医师教学终止后的考核分数、教学满意度及学习兴趣评分.结果微信平台+PBL组全科医学住院医师考试总分、理解记忆题、临床应用及综合分析题的分数、教学满意度及学习兴趣评分均高于其他两组(P<0.05).结论微信平台联合PBL教学法在提高全科医学住院医师规范化培训的教育质量具有优势.

关 键 词:微信平台  基于问题的学习  全科医学  教育  医学  规范化培训

Application of We Chat Combined With Problem-based Learning Teaching Method in General Medical Training
TANG Junling,SHI Min,HUANG Chunlan,LI Xiaoli,ZHANG Li.Application of We Chat Combined With Problem-based Learning Teaching Method in General Medical Training[J].Continuing Medical Education,2019,33(10):17-19.
Authors:TANG Junling  SHI Min  HUANG Chunlan  LI Xiaoli  ZHANG Li
Abstract:TANG Junling;SHI Min;HUANG Chunlan;LI Xiaoli;ZHANG Li
Keywords:
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