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基于知识图谱的国内外运动医学学科教育比较研究
引用本文:刘振龙,周志超,张颖健,王世豪,李维,敖英芳.基于知识图谱的国内外运动医学学科教育比较研究[J].医学研究杂志,2023,52(4):179-184.
作者姓名:刘振龙  周志超  张颖健  王世豪  李维  敖英芳
作者单位:北京大学第三医院运动医学科 100191;北京大学医学图书馆 100191;北京大学第六医院身心医学研究室 100191;首都医科大学第六临床医学院 100011
基金项目:1.北京大学第三医院运动医学科 100191;2.北京大学医学图书馆 100191;3.首都医科大学第六临床医学院 100011;4.北京大学第六医院身心医学研究室 100191)
摘    要:目的 探究国内外运动医学人才培养研究热点,为新时代我国运动医学的人才培养研究发展提供理论依据。方法中文数据以中国知网(CNKI)和万方数据知识服务平台为基础,外文数据以PubMed和Web of Science核心合集为数据来源,运用主题词共现分析,关键词聚类等研究方法,使用VosViewer制作知识图谱对中外运动医学教育领域研究热点进行分析。结果 我国运动医学人才培养研究发文数量呈现出波动上升趋势;运动医学与伤病防治的相关研究、教学方法改进、多学科交叉促进教学改革是该领域的研究热点。结论 运动医学人才培养研究总体数量和影响力逐渐增多,但仍较国外单薄,医体结合等交叉研究有望成为该领域的研究重点;运动医学与慢性病的预后有最重要关系,对全民健康有重要意义。

关 键 词:运动医学  学科教育  可视化分析  学科热点
收稿时间:2022/11/9 0:00:00
修稿时间:2023/2/11 0:00:00
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