医学统计学素质教学的课堂实践与探讨 |
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引用本文: | 顾海雁,朱和新,葛祖恂,荀鹏程.医学统计学素质教学的课堂实践与探讨[J].中国交通医学杂志,2004,18(3):343-344. |
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作者姓名: | 顾海雁 朱和新 葛祖恂 荀鹏程 |
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作者单位: | 南通医学院医学统计学教研室 江苏226001
(顾海雁,朱和新,葛祖恂),南通医学院医学统计学教研室 江苏226001(荀鹏程) |
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摘 要: | 目的 :探讨促进医学统计学素质教学的方法。方法 :通过教学实践 ,以培养医学生统计学思维方法和思维习惯、加强基本概念和原理的讲授为主要的教学原则 ;借助统计软件提高学生的学习兴趣和统计分析的能力 ;结合医学期刊讲解和评述统计方法 ;结合科研课题进行应用能力训练。结果 :学生对一般医学资料统计分析和结论推断能力有较大提高。结论 :医学统计学素质教学提高了该课程的教学质量
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关 键 词: | 医学统计学 教学 教育素质 |
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