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| 初中生受欺负与社交焦虑:社会自我效能感的中介作用 | |
| 作者姓名： | 褚晓伟 范翠英 柴唤友 宋快 |
| 作者单位： | 1.青少年网络心理与行为教育部重点实验室;2.华中师范大学心理学院;3.湖北幼儿师范高等专科学校学前系 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究规划基金项目 15YJA190001;北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心自主课题 2016-04-009-BZK01 资助; |
| 摘 要： | 目的:考察初中生传统受欺负、网络受欺负和社交焦虑的关系以及社会自我效能感在其中的中介作用。方法:采用Olweus儿童欺负问卷(初中版)、网络受欺负量表、社会自我效能感量表和社交焦虑量表对485名初中生进行调查。结果:①传统受欺负、网络受欺负和社交焦虑呈显著正相关;②社会自我效能感在传统受欺负、网络受欺负和社交焦虑之间起部分中介作用。结论:初中生受欺负既直接影响社交焦虑,同时又通过社会自我效能感对其产生间接影响。 |
| 关 键 词： | 传统受欺负 网络受欺负 社交焦虑 社会自我效能感 |
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