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| 浅谈英语课堂的写作教学 | |
| 引用本文： | 李卫松.浅谈英语课堂的写作教学[J].中国媒介生物学及控制杂志,2016(9). |
| 作者姓名： | 李卫松 |
| 作者单位： | 河北省河间市束城明德小学,河北 沧州,197402 |
| 摘 要： | 英语教学主要是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和运用英语进行交际的初步能力.近年来,听、说、读方面的教学已取得比较大的成功,但是英语写作能力的培养却受还是到冷落和忽视.
在英语中,写作内容是依据各单元话题散插在单元的最后一课,许多教师将它视为对话与阅读教材的附属部分,常常一带而过,把它布置为课后作业,使写作教学缺乏指导性和系统性,导致写作成为学生最薄弱的环节,习作质量也比较低. |
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