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临床护理带教的体会
作者姓名:王娟
作者单位:河南省济源市人民医院,454650
摘    要:护生的临床学习,是从学校走向工作岗位的过渡时期,也是理论知识与临床实践相结合,由知识向能力转化的过程。临床带教老师是护生专业实践的启蒙老师,在这段期间内,带教老师的工作态度、临床经验、带教能力都将对学生的实习以及今后的工作产生非常大的影响。在多年临床工作中,对带教工作有几点体会,现总结如下。

关 键 词:临床护理带教  临床带教老师  护生专业  带教能力  临床学习  工作岗位  临床实践  启蒙老师
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