健康教育在输液室中的应用

通过评估输液室特点，根据病人的病情、学习需求、文化程度的不同，采取针对性的健康教育方法，如语言教育、文字教育，为了使病人在有限的时间里，最大限度地获得健康知识，从而积极配合治疗，优化护患关系，提高病人满意度。