实践教学模式在骨科临床见习中的应用研究

为探索更好的且适应于骨科临床见习的教学方法 ,文章将实践教学模式应用于骨科见习教学中,并于传统教学模式作了对比研究,发现其在提高临床实践操作能力,临床分析和解决临床问题的能力,促进学生学习的积极性与主动性,自学能力等方面,获得了良好的教学效果。