临床病原生物学实践教学与素质教育相结合的教学模式探讨

为了提高医学检验专业本科生实践教学质量和综合素质，通过教学改革立项为切入点，以综合素质培养和临床实践技能培养为主线，采用理论教学、基础实验教学、社会实践、社区服务、现场教学、流行区常见临床病原生物学检验的诊断、防治及思想教育等多种教学方式。实践表明，实践教学与素质教育相结合的教学模式，是培养医学检验专业本科生具有创新精神和创新能力、提高实践教学质量和思想素质的有效措施。