产前健康教育对产妇及新生儿的影响(附48例报告)

目的分析产前健康教育对产妇及新生儿的影响。方法随机抽取2009年3月至2011年3月96例产妇作为研究对象,随机分成观察组和对照组,每组48例。对照组产妇来院检查时仅提供常规化管理,提醒相关注意事项及检查时间等,观察组产妇实行系统化产前健康教育模式,对来院检查产妇进行专门的心理辅导、妊娠期健康指导和个性化健康教育措施。观察两组产妇检查期间的心理状况及最终分娩结局,记录分析相关数据。结果观察组产妇产前SDS和SAS评分明显低于对照组,自然分娩率明显高于对照组(P<0.05),另分娩时间、新生儿窒息率、产后出血率等低于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论产前健康教育能够有效调整产妇产前心理状态,提高产妇自然分娩率,缩短分娩时间,降低新生儿出现窒息和产后出血的现象发生,改善产妇的分娩结局,应在临床广泛应用。