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多媒体辅助教学在《传染病护理学》教学中的应用
引用本文:孙晓晖,杨运娟. 多媒体辅助教学在《传染病护理学》教学中的应用[J]. 医学教育探索, 2006, 5(3): 272-273
作者姓名:孙晓晖  杨运娟
作者单位:广东医学院护理学院,广东,湛江,524023
摘    要:目的:研究《传染病护理学》教学的最佳方法.方法:对采用多媒体和传统教学两种不同授课方法的实验组和对照组学生的问卷调查及考试成绩比较分析.结果:实验组和对照组学生的问卷调查及成绩比较,差异有显著性(P<0.0.5).结论:在《传染病护理学》教学中应用多媒体辅助教学,可优化教与学之间的传输和反馈;解决临床病例资源不足或匮乏等难题;建立了理论与实际相联系的桥梁和提高教学质量.

关 键 词:传染病护理学  多媒体辅助教学  传统教学
文章编号:1671-8569(2006)03-0272-02
收稿时间:2005-11-13
修稿时间:2005-11-13

Application of Multimedia-aided Teaching to Communicable Diseases Nursing
SUN Xiao-hui,YANG Yun-juan. Application of Multimedia-aided Teaching to Communicable Diseases Nursing[J]. Researches in Medical Education, 2006, 5(3): 272-273
Authors:SUN Xiao-hui  YANG Yun-juan
Abstract:
Keywords:Communicable diseases nursing  Multimedia-aided teaching  Traditional teaching
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