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强化医学生实习前技能培训 提高实习质量
作者姓名:陈日兰  唐梅文  林寿宁  蒙定水
作者单位:广西中医学院,广西,南宁,530001
摘    要:
临床实习是医学教学过程的重要组成部分,是医学生将在学校所学到的理论知识、基本技能转变为临床实际工作能力的重要阶段,是理论与实践的统一和结合,是学生巩固基本理论知识、掌握各项临床基本技能、提高临床综合能力、培养临床思维的关键性环节。岗前教育作为全程实习管理的开始环节,其目的是让实习生明确在实习过程中该做什么,不该做什么,如何集中精力提高基础理论和基本技能水平,岗前教育的实际力度和效果如何,将对确保临床实习任务的完成起到事半功倍、防患于未然的作用.

关 键 词:学生,医科  临床实习  临床工作能力  教学质量
文章编号:1001-5817(2007)03-0473-03
收稿时间:2006-09-19
修稿时间:2006-12-27
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