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参与式教学方法在妇产科学教学中的应用
引用本文:施晓波,王丽琼,丁依玲.参与式教学方法在妇产科学教学中的应用[J].中华医学教育杂志,2007,27(4):52-53.
作者姓名:施晓波  王丽琼  丁依玲
作者单位:中南大学湘雅二医院妇产科学教研室,长沙,410011
摘    要:本文探讨了参与式教学方法在妇产科学教学中的应用,发现参与式教学方法提高了学生的学习兴趣和积极性,有利于促进学生个性发展和知识面拓展,培养了学生的创新能力,活跃了课堂气氛,增加了学生与教师的交流机会,融洽了师生关系。但是,参与式教学方法消耗时间过多,不宜推广到每一堂课。

关 键 词:参与式教学  妇产科学  教学方法
收稿时间:2006-12-12

Application of participating in teaching approach in the teaching of gynecology and obstetrics
SHI Xiao-bo,WANG Li-qiong,DING Yi-ling.Application of participating in teaching approach in the teaching of gynecology and obstetrics[J].Chinese Journal of Medical Education,2007,27(4):52-53.
Authors:SHI Xiao-bo  WANG Li-qiong  DING Yi-ling
Abstract:
Keywords:Participating in teaching approach  Gynecology and obstetrics  Teaching method
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