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| 目标教学模式在儿科教学中应用的研究 | |
| 作者姓名： | 周广玲 魏兆君 赵美玲 鹿翠莲 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市第四人民医院儿科,江苏,徐州,221009;江苏省徐州市第四人民医院儿科,江苏,徐州,221009;江苏省徐州市第四人民医院儿科,江苏,徐州,221009;江苏省徐州市第四人民医院儿科,江苏,徐州,221009 |
| 摘 要： | 目标教学模式是在一定的教学目标控制下,通过教学活动达到预定的教学目标。它是建立在继承我国优秀教育传统和吸收现代教育科学理论,特别是美国教育学家Benjamms Bloom关于掌握学习、教育目标分类学和教育评价理论基础上的一种教育模式。它主要包括三个方面:目标制定、目标的具 |
| 关 键 词： | 目标教学 儿科 毕业实习 |
| 文章编号： | 1002-6975(2003)10-0925-02 |
| 修稿时间： | 2003-04-25 |
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