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杂志ISSN号
叙事医学在研究生教学中的实践
作者姓名:
张旭
温翠侠
摘 要:
目的 探讨在神经外科专业硕士研究生教学中采用叙事医学教育的效果.方法 选择该院2019年7月—2020年7月接收神经外科专业硕士研究生20名,按照随机数表法分为常规教育对照组(n=10)与采用叙事医学教育方案干预研究组(n=10),采用人文关怀能力评价量表评价研究对象的人文关怀能力,并调查教学效果.结果 研究组希望灌输...
关 键 词:
叙事医学
研究生
神经外科
人文关怀
满意度
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