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儿科医学生临床实习教学体会
作者姓名:乔俊英  栾斌
作者单位:郑州大学第三附属医院儿科,河南郑州,450052
摘    要:临床实习是医学教育中极为重要的阶段,是理论知识与临床实践联系的桥梁,是培养学生逐步建立科学的临床思维方法、提高分析问题和解决问题能力的重要教学阶段,是医学生向医生过渡的关键阶段,也是职业态度、医德医风、临床思维、工作能力及操作技巧等方面的培养的最佳时期。是继续完成和达到教学计划所规定的目标的最后环节,是整个教学计划的重要组成部分。儿科是临床医学中一门涉及面较广和整体性较强的学科,是医学生必读课程和主干课程,现将我们在多年的认识和探索中获得的一些经验及体会总结如下。

关 键 词:儿科  临床实习  教学体会
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