健康教育在社区慢性病管理中的应用效果观察

目的:研究健康教育在社区慢性病管理中的应用价值。方法:选取爱过社区卫生服务中心慢性病患者200名,为其实施健康教育,1年后分析健康教育前后患者健康情况以及依从行为等变化。结果:与健康教育干预前相比,患者的病情、膳食行为、用药依从性、运动情况等方面均有明显改善(P0.05),差异具有统计学意义。结论:社区健康教育能够提高患者对慢性病的认知度,构建健康的生活方式,增强治疗依从性,值得推广应用。