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面向医学研究生的大型仪器课程建设探索
作者姓名:廖永华  陈盛强
作者单位:1. 广州医科大学基础医学院科研共享平台;2. 广州医科大学卫生管理学院应用心理学系
基金项目:国家自然基金资助项目(31771327);;广东省自然科学基金面上项目(2022A1515010414);
摘    要:
科研共享平台是医学院校科研发展和研究生教育的重要支撑,是培养高层次科技人才的实践基地。广州医科大学依托科研共享平台面向医学研究生开设的基础医学大型仪器的使用原理和技术(以下简称大型仪器)课程,分别从课程设计、组织实施、教学评价和教学反馈等方面进行总结,并进行课程教学模式新探索,旨在夯实研究生利用大型仪器开展科研实验的能力,助力高水平和“双一流”学校的建设。

关 键 词:科研共享平台  大型仪器  课程建设
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