| 客观结构化临床考核在护理学基础技能考核中的应用 |
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| 引用本文： | 曾惠文,杨婧,金晓燕,尚少梅,王志稳,万巧琴,王艳,吴雪,张岩,周宇彤,耿笑微. 客观结构化临床考核在护理学基础技能考核中的应用[J]. 中华护理教育, 2016, 0(4): 266-269 |
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| 作者姓名： | 曾惠文 杨婧 金晓燕 尚少梅 王志稳 万巧琴 王艳 吴雪 张岩 周宇彤 耿笑微 |
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| 作者单位： | 北京大学口腔医院;北京大学护理学院 |
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| 基金项目： | 2012年北京大学医学部教育教学研究课题(北医[2012]部教字50号) |
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| 摘 要： | 目的探索客观结构化临床考核(objective structured clinical examination,OSCE)在护理学基础技能考核中的应用效果。方法以北京某高校护理学院2013级全体本科生为研究对象,实施护理学基础技能OSCE考核,并进行效果分析与评价。结果 1本次考核,考生操作总得分平均分为(90.23±3.65)分。2考核总难度系数为0.9,总体区分度为0.62,内部一致性系数为0.73,平均内容效度比为0.93;与理论考试成绩的校标关联系数为0.51。388%的考生同意本次OSCE考核全面合理,65%的考生愿意再次参加。结论将OSCE应用于护理学基础技能考核中,能够科学、客观地评价考生护理学基础技能水平,有助于考生临床运用能力的提高,考生对此新型考核模式较为认可。
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| 关 键 词： | 教育,护理 客观结构化临床考试 护理学基础 技能考核 |
Application of objective structured clinical examination in fundamental nursing skills evaluation |
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| ZENG Hui-wen;YANG Jing;JIN Xiao-yan;SHANG Shao-mei;WANG Zhi-wen;WAN Qiao-qin;WANG Yan;WU Xue;ZHANG Yan;ZHOU Yu-tong;GENG Xiao-wei. Application of objective structured clinical examination in fundamental nursing skills evaluation[J]. Chinese Journal of Nursing Education, 2016, 0(4): 266-269 |
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| Authors: | ZENG Hui-wen YANG Jing JIN Xiao-yan SHANG Shao-mei WANG Zhi-wen WAN Qiao-qin WANG Yan WU Xue ZHANG Yan ZHOU Yu-tong GENG Xiao-wei |
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| Affiliation: | ZENG Hui-wen;YANG Jing;JIN Xiao-yan;SHANG Shao-mei;WANG Zhi-wen;WAN Qiao-qin;WANG Yan;WU Xue;ZHANG Yan;ZHOU Yu-tong;GENG Xiao-wei;Peking University School of Stomatology; |
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