院-院联合下《中医护理学》多元化实训的实践与效果评价 |
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引用本文: | 陆静波,沈永红,张孝云,姚蓉,章月琴,瞿佳嫣.院-院联合下《中医护理学》多元化实训的实践与效果评价[J].全科护理,2020,18(1):124-126. |
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作者姓名: | 陆静波 沈永红 张孝云 姚蓉 章月琴 瞿佳嫣 |
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作者单位: | 200437,上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院;200437,上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院;200437,上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院;200437,上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院;200437,上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院;200437,上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院 |
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基金项目: | 上海中医药大学第17期课程建设项目, |
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摘 要: | 目的]探讨院-院联合下《中医护理学》多元化实训的实践与效果评价。方法]通过院-院联合教学的形式(学校教师理论教学+医院教师实训教学),以8项中医基础护理操作为基础示教,理论教学结合实践教学,运用讨论式、互动式、案例分析等教学模式,实训结束后发放问卷分析护生对本课程实施效果进行评价。结果]大部分护生对各项指标的形式和效果的认同度均在83%以上,总体评价达96%以上。结论]随着我国“健康中国”战略的深入,通过案例为主的多元化综合实训,提升护生的中医护理内涵,加快适应我国健康与卫生事业发展。
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关 键 词: | 联合教学法 中医护理技能 多元化实训 |
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