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护理专业“3+2”中高职衔接人才培养的实践体会
作者姓名:陈军
作者单位:1.海南省卫生学校570311;
摘    要:中高职衔接是一体化培养专业技能型尤其是高素质技能型人才的重要途径。以海南省卫生学校与海南医学院高职护理专业3+2中高职衔接人才培养为例,探讨中职和高职人才培养模式的一体化实施状况。

关 键 词:中高职衔接  护理专业  3+2”人才培养模式
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