医学本科生科研创新能力培养模式的探索与实践 |
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引用本文: | 路莉胡燕李晓彬徐静汶王敏王学习.医学本科生科研创新能力培养模式的探索与实践[J].卫生职业教育,2018(7):9-10. |
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作者姓名: | 路莉胡燕李晓彬徐静汶王敏王学习 |
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作者单位: | 1.兰州大学基础医学院730000; |
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基金项目: | 兰州大学教学研究项目(201637;2017187);兰州大学主干基础课程教学团队建设项目(201605);兰州市人才创新创业科技计划项目(2014-RC-68;2015-RC-20) |
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摘 要: | 当前我国医学本科生普遍缺乏创新思维及创新实践能力,急需转变培养模式。我们尝试应用适合医学本科生的长效科研创新能力培养模式,通过兴趣激发、创新意识培养、科研创新实践和参加学术活动等方法与手段,提高医学本科生创新能力,以适应未来医疗卫生事业发展需求。
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关 键 词: | 医学本科生 科研创新能力 培养模式 |
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