| 高职院校学生职业能力培养探究 |
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| 引用本文： | 王莹,王华,黄陈,李锋涛.高职院校学生职业能力培养探究[J].卫生职业教育,2018(22):31-32. |
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| 作者姓名： | 王莹 王华 黄陈 李锋涛 |
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| 作者单位： | 1.江苏农牧科技职业学院225300;2.南京理工大学泰州科技学院225300; |
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| 基金项目： | 中国高等教育学会职业技术教育分会"高职院校药检专业学生职业能力发展路径探索与实践"(GZYYB2017107)；中国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目"高职动物药学类专业产教深度融合实训平台的建设与实践"(201610Y29)；江苏农牧科技职业学院"335教改教研工程"培养对象(10434714001) |
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| 摘 要： | 职业能力是高职院校人才培养的一项重要内容,也是企业考核人才的关键指标。目前,各高职院校高度重视学生职业能力的培养,取得了一定成果,但也存在不少问题。主要分析目前高职院校学生职业能力培养过程中出现的问题,并从"加强学习,深刻领会职业能力的内涵""校企合作,探索学生职业能力发展的育人机制""科学探索,完善学生职业能力发展的评价体系"3个方面探讨如何进一步提升学生的职业能力。
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| 关 键 词： | 高职院校 职业能力 人才培养 |
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