集体备课与病理教学

<正> 随着现代医学技术的发展,医学信息日新月异,教学手段也多种多样,一个教师在有限的时间内要做到教学、科研与临床的有机结合,已显力不从心,开展多渠道的集体备课,分工合作,集思广益,无疑是当前解决问题的有效途径。我院病理教研组已开展了多年的集体备课,并在教学中取得了一定的成绩。现谈谈这方面的体会。