医学微生物学实验教学体系改革 |
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引用本文: | 尹冰楠,钟启平,訾自强.医学微生物学实验教学体系改革[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2007,9(5):510-512. |
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作者姓名: | 尹冰楠 钟启平 訾自强 |
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作者单位: | 天津医科大学基础医学院微生物学教研室,天津,300070 |
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摘 要: | 针对不同教学对象的特性,建立新型医学微生物学实验教学体系,以利于实现培养新世纪创新性人才目标。在新型实验教学体系下,通过制定个性化教学大纲,体现学生的学制和专业特色;通过丰富教学层次,增加综合性和设计性实验比重,提高学生的创新思维和逻辑分析能力;通过转变传统“上对下”的教学方式,体现学生的自主地位、调动学生的学习主动性。
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关 键 词: | 医学微生物学 实验教学 创新性人才 |
文章编号: | 1008-7249(2007)05-0510-03 |
修稿时间: | 2007-04-10 |
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