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对病理学双语教学的问卷调查及思考
引用本文:冯振中,刘德纯. 对病理学双语教学的问卷调查及思考[J]. 山西医科大学学报(基础医学教育版), 2007, 9(5): 568-570
作者姓名:冯振中  刘德纯
作者单位:蚌埠医学院病理学教研室,蚌埠,233003
摘    要:
在普通医学高等院校五年制本科生中进行病理学双语教学问卷调查,探讨医学院校病理课开展双语教学的可行性、重要性,并对改进双语教学的方法、师资队伍和教材建设、建立有效的考核机制等相关问题进行讨论。

关 键 词:病理学  双语教学  医学生
文章编号:1008-7249(2007)05-0568-03
修稿时间:2007-04-12

A questionnaire for bilingual teaching of pathology
FENG Zhen-zhong,LIU De-chun. A questionnaire for bilingual teaching of pathology[J]. Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition), 2007, 9(5): 568-570
Authors:FENG Zhen-zhong  LIU De-chun
Affiliation:Dept of Pathology,Bengbu Medical College,Bengbu 233003,China
Abstract:
This paper demonstrates a questionnaire of applying bilingual teaching to pathology for medical students.Beside,it dicusses the feasibility and importance of carrying out bilingual teaching in general medical colleges;methods of improving medical bilingual teaching;the construction of teaching resources and materials,and the establishment of suitable examination mechanisms.
Keywords:pathology  bilingual teaching  medical student
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