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| 基于BB教学平台化学分析分层次教学的探索 | |
| 引用本文： | 詹雪艳,孙毅坤,徐冰,于继平,段天璇.基于BB教学平台化学分析分层次教学的探索[J].中医教育,2015(2):29-31. |
| 作者姓名： | 詹雪艳 孙毅坤 徐冰 于继平 段天璇 |
| 作者单位： | 北京中医药大学 |
| 基金项目： | 北京市中药分析优秀教学团队;校级药物分析优秀教学团队;2012年北京中医药大学教育课题(No.XJY12049) |
| 摘 要： | 基于BB教学平台探索化学分析分层次教学模式的可行性。在化学分析分层次教学调研数据的指导下制定了多层次化学分析的教学大纲,建立了分层结构的BB教学平台,并基于该平台尝试分层次教学,研究基于BB教学平台实施化学分析分层次教学的措施。结果表明基于BB教学平台进行化学分析分层次教学是可行的,该尝试为其他专业基础课提供了一种新的教学模式和有益借鉴。 |
| 关 键 词： | 分层次教学 人才培养 因材施教 教学平台 |
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