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PBL教学法在人体解剖学实验教学中的应用体会
作者姓名:王晓慧  高振平  杨津
作者单位:吉林大学基础医学院人体解剖学系,吉林长春130021
摘    要:在人体解剖学实验课教学中引入PBL教学模式,可以很好的培养学生的自主学习能力;善于捕捉、整合、判断各种信息价值的能力;质疑能力;不断思索、发现、创新的能力等。在这个过程中,学生得到了充分的锻炼,综合素质得到了很大的提高。

关 键 词:人体解剖学  PBL教学法  实验教学
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