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| 基于网课参数视角分析医学检验专业在线课程学习现状及改进措施 | |
| 作者姓名： | 袁瑞辰 伊正君 付玉荣 |
| 作者单位： | 1. 潍坊医学院医学检验学系;2. 潍坊医学院临床医学院 |
| 基金项目： | 山东省高等教育本科教改项目(No.M2018X308)； |
| 摘 要： | 目前,我国大部分高校都开展了在线课程,但在线课程质量参差不齐。文章对某医学院医学检验专业学生进行调查,客观了解检验学生在线课程学习现状与其喜欢的在线课程形式,从而提出改进措施,提高在线课程的质量,让在线课程更好地推动我国高校教育发展。 |
| 关 键 词： | 医学检验 网课参数 改进措施 |