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| 学生学习类型与PBL教学 | |
| 引用本文： | 张晗,黄莹娜,崔雷.学生学习类型与PBL教学[J].医学信息学杂志,2007,28(3):301-303. |
| 作者姓名： | 张晗 黄莹娜 崔雷 |
| 作者单位： | 中国医科大学信息管理与信息系统(医学)系,沈阳,110001 |
| 摘 要： | 目前,以问题为基础的教学方法在医学文献检索课的教学中得到广泛的尝试,然而不同的学生是否都能适应该方法呢?为了解这一问题,对2000级医学信息系学生的学习类型与文献检索课PBL法学习过程中所遇到的学习困难做对应分析。结果发现不同学习类型学生所遇到的学习困难不同,学习类型平衡的学生学习困难较小。 |
| 关 键 词： | 医学文献检索 以问题为基础的教学方法 学习类型 学习障碍 |
| 修稿时间： | 2006-09-07 |
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