首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

PBL在医学生理学实验设计教学中的尝试
作者姓名:燕子  武烨  闫莉  田珏  王澎  王瑾  张策  刘慧荣
作者单位:山西医科大学基础医学院生理学教研室,太原,030001
摘    要:
近年来,基于问题式学习(problem-based learning,PBL)受到了广泛的重视,它强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中。为了使生理实验设计课程取得更好的效果,尝试性地在七年制学生中实施了PBL式教学,并取得了较好的效果。就PBL式教学的实施过程及体会做了详细阐述。

关 键 词:医学生理学  实验设计
文章编号:1008-7249(2007)04-0419-02
修稿时间:2007-04-11
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号